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滕州市教育和体育局 关于调整局机关科室职责的通知

各镇街学区（联区）、市直及民办各学校、局机关各科室：

根据工作需要，经局党组研究，根据《滕州市教育和体育局（中共滕州市委教育工作委员会）职能配置、内设机构和人员编制规定》、《滕州市教育事业发展研究中心机构职能编制规定》、

《滕州市教育和体育局“优职能优流程优服务”实施方案》要求，将部分科室（单位）职能予以调整、完善。现就具体事宜通知如下：

一、总体目标

贯彻落实局“三定”方案、“三优”实施方案精神，稳步推进全市教育体育改革发展工作，进一步明晰责任主体，减少职责交叉，提升科学化管理、精细化服务水平，推动科室职能优化协同高效，不断激发干部队伍活力，为全市教育体育事业改革发展提供强力保障。

二、基本原则

（一）效能优先、科学分工。坚持“授权充分、各负其责”，统筹整合局机关和教育事业发展研究中心资源，科学调整科室职责分工，理顺权责关系，整合人员力量，提升整体效能。

（二）上下对口、便于衔接。尽量兼顾与省、市教育体育部门有关处室职责相衔接，以便于上下工作联系、有序衔接。

（三）统一扎口、方便工作。坚持系统性、整体性、协同性，对同类、相近、关联事项，量归并到一个科室办理；确需多个科室管理的事项，明确牵头科室，建立科室间协调配合机制。

三、调整内容

（一）办公室（加挂政策法规科和教育服务大厅牌子）。

（二）撤销原组织宣传科、纪委办，设立机关党委（市委教育工委）办公室、党建工作科（加挂信访科牌子）、宣传信息科。

（三）人事科加挂教育人才服务科、老干部科、档案室牌子。

（四）招生考试中心更名为招生考试办公室，加挂自考办牌子，原职责不变。

（五）教学研究室加挂教育科学研究所牌子，原职责不变。

（六）会计结算中心更名为会计结算科，原职责不变。

（七）电教信息中心更名为电教信息科，原职责不变。

（八）学生资助中心更名为学生资助科，原职责不变。

（九）计划财务科加挂学校规划建设科牌子。

（十）师训科更名为教师发展科，原职责不变。

（十一）督导办更名为政府教育督导室，不再加挂政策法规科牌子，原职责不变。

（十二）撤销体卫艺科，设立体育和卫生保健科、艺术教育科。体育及卫生、疫情防控等职责划入体育和卫生保健科，其他职责划入艺术教育科。

四、职责界定对于急、难、险、重等阶段性工作，明确牵头科室，坚持分工协作、分工不分家原则，其他相关科室根据职能密切配合，有计划、按时间节点高质量完成。

具体科室职责：

（一）办公室（加挂政策法规科和教育服务大厅牌子）。统筹组织协调机关日常工作，承担政府信息和政务公开、保密工作，负责文电、机要、诚信体系建设、会务、值班、建议提案、督查等机关日常运转工作，承担相关行政复议、行政应诉和规范性文件的合法性审查等工作；负责教育服务大厅日常工作；统筹协调并组织实施教育体育综合改革工作。

（二）党建工作科（加挂信访科牌子）。牵头指导全市教育体育系统党的组织建设、党风廉政建设、党员队伍建设和全面从严治党工作,研究拟订全市教育体育系统党的建设规划并指导实施；负责对全市教育体育系统党的建设重大问题进行调查研究,提出意见和建议；配合做好驻地高校基层党建工作。同时负责信访、维稳、统战等工作。

（三）宣传信息科。负责意识形态、外宣、网宣、舆情，中心组学习；负责调研工作，文字材料、局党组文件起草，综合改革创新等职责。负责全市教育体育系统宣传信息工作，协调教育体育新闻发布工作。负责教育体育系统舆情管控和应急处置；负

责会同有关科室有关规范性文件起草工作。

（四）人事科（加挂老干部科牌子）。负责全市教育体育系统的人事管理、机构编制、社会保障工作；负责全市教师队伍、教育体育行政干部队伍建设工作；指导学校内部人事与工资分配制度改革工作及教师考核工作,综合类评比表彰组织和业务类评比等工作的审核、备案；负责机关离退休人员的管理服务工作，指导全系统离退休人员的管理服务工作。

（五）教育人才服务科（加挂档案室牌子）。在人事科的指导下，承担全市教育体育领域人才队伍建设工作；承担全市教育人才服务工作，具体做好教师及师范类高校毕业生档案及文书档案管理、民办学校人事代理、教育就业指导、教师职称评审等工作。

（六）计划财务科（加挂审计科牌子）。会同有关部门制定全市教育体育事业发展规划；参与拟订教育体育经费筹措、管理和教育收费的意见，监测教育经费投入、使用情况，编报教育体育经费年度预决算建议方案；负责局机关和局属事业单位的财务、固定资产账务管理；参与全市义务教育经费保障机制改革；按规定权限负责全市教育体育系统的内部审计工作；负责全市教育体育事业统计和经费统计、分析、发布工作；牵头负责教育对口支援工作。

（七）学校规划建设科。在计财科的指导下，开展学校规模、布局、结构、绿化等发展规划的研究和监测，指导并负责全市中小学校、幼儿园建设规划工作。

（八）基础教育科。统筹管理全市基础教育工作，推动全市基础教育改革与发展，提出保障各类学生平等接受义务教育的政策措施；负责初中学业水平考试、中小学招生工作；参与拟订推进义务教育优质均衡发展的政策；指导监督办学行为，负责学校章程制度管理；负责指导中小学学籍管理工作；组织协调特殊教育、民族教育有关工作；负责指导全市中小学课后服务、控辍保学和教育满意度工作。

（九）职业教育和继续教育科（加挂校外培训监管科牌子）。负责全市职业教育、继续教育和民办教育的管理工作；组织、指导全市中等职业教育学校布局调整、教学改革和研究、专业设置和课程、教材、实习实训基地建设；监督管理非学历校外教育培训机构工作；协调指导民办学校布局调整和招生工作；承担初中段及以下民办学校事项的事中事后监管职责。牵头负责行政审批制度改革和职能转变相关工作，负责行政许可事项的事前协调工作；承担行政处罚事项相关工作。

（十）思想政治工作科（加挂教育团工委牌子）。指导全市中小学、中等职业学校和幼儿园的思想政治工作、精神文明建设工作、德育工作、社会实践活动。负责全市教师职业道德建设及考核工作；指导各级各类学校的工会、共青团、少先队、妇联工作；负责指导全市教育体育系统法治建设和全市教育体育系统普法教育工作；指导抵御和防范校园宗教渗透和学生预防违法犯罪工作；配合做好驻地高校思想政治、意识形态等工作。承担教育系统慈善分会、关心下一代委员会日常工作。

（十一）学校安全监督管理科。负责教育系统的安全监督管理。牵头指导校园防欺凌治理工作；负责市教育（校车）安全生产以及预防未成年学生溺水宣传教育工作。负责指导学校的安全管理和风险转移保障工作，指导学校开展安全教育活动；协调指导学校安全保卫和应急处置工作，配合做好食堂、食品、饮用水安全监督工作。协助有关部门和属地镇街处置学校安全事故；指导各单位按照安全生产“一岗双责”要求，履行各自业务范围内的具体安全工作。

（十二）招生考试办公室（加挂自考办牌子）。做好全市普通高校招生考试、中等专业学校招生考试及高中学业水平考试报名及考试组织工作，负责组织成人高考、自学考试及教师资格证报名、考试工作。

（十三）教学研究室。开展中小学教育科学研究，管理、指导和服务中小学课程实施，进行教育教学质量监测与评价，促进全市中小学教育事业发展。

（十四）教育科学研究所。在教学研究室指导下，负责教育科学研究、指导与服务等工作。具体负责教育教科研课题的立项、申报、过程管理、结题等管理工作。

（十五）会计结算科。指导中小学做好预算编制工作，协助中小学做好财务分析；按照会计制度的要求，审核原始凭证，准确填制记账凭证，及时拨付资金，登记会计账簿，编制会计报表；做好学校及有关单位的会计资料和会计档案的整理、归档、保管工作。

（十六）学校后勤服务科（加挂膳食科牌子）。负责指导全市中小学勤工俭学、学校后勤服务、教学用书管理、图书馆和教学设备配备工作。负责机关食堂管理，承担全市教育市场、学校资产、学校食堂等管理工作；配合做好学校教育教学用品集中采购工作；承担全市中小学学生装的管理服务工作；承担教育图书报刊管理征订工作。

（十七）教师发展科。组织实施全市中小学幼儿园教师培训、干部培训工作，负责指导全市语言文字工作和“语言文字规范化示范学校”创建工作；承担中小学（幼儿园）教师资格认定工作事中事后监管责任，负责指导教师资格登记注册工作。

（十八）政府教育督导室（加挂督学办公室牌子）。统筹规划、组织实施全市教育督导工作制定教育督导与评估工作的规章制度和实施方案，对各级督学进行管理考核。

（十九）电教信息科。承担全市现代教育技术工作，承担并组织实施教育信息化建设和管理工作；负责拟订中小学教育技术装备与管理工作发展规划及实施方案；承担全市中小学实验室的建设与管理、中小学教学仪器设备配备、管理及更新工作；承担局机关信息设备管理、维护及保障工作。

（二十）学生资助科。承担国家助学政策宣传解释工作，负责生源地信用助学贷款申请受理及贷后管理工作；承担中等职业教育国家助学金和免学费发放管理工作；承担普通高中国家助学金、学前教育政府助学金发放管理工作；承担义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生生活费补助发放管理工作；承担勤工助学、校内奖助学金、学费减免、特殊困难补助等其它资助管理工作。

（二十一）体育和卫生保健科。负责联系市体育事业发展中心，做好体育、竞赛及相关活动工作。配合做好全市学生常见病、传染病的防治服务工作，协调指导全市国防教育工作，开展健康和心理卫生咨询工作，指导学校开展学生身体健康监测，做好健康教育宣传工作，协调全市学校水质检测、环境保护工作，开展节水教育及环保教育工作。

（二十二）艺术教育科。组织开展中小学（幼儿园）艺术教育活动，指导开展课外艺术活动；联系市艺术团体，承担各级各类艺术竞赛及节会活动。

（二十三）学前教育办公室。负责幼儿园招生工作，指导监督办园行为，开展学前教育教学研究、指导和推动家庭学前教育研究。

本次科室职能调整从2022年9月29日起执行，相关科室要及时做好调整交接工作。