第2期 2023年10月31日
一、 蒋庄矿校公开示范课
公开课是一种宝贵的校本研修教学资源，是开展教学反思、同伴互助、专业引领的宝贵素材，在学校教科室的组织安排下 ，数学组全体教师积极报名，认真准备，把个人的教学特色充分展示在课堂中，课堂公开课授课中或激情澎湃，或热情洋溢，在课堂中充分调动学生学习的主动性和积极性。冯枫老师樊玉玲两位老师同课异构，教学各显特色 。听课教师抱着积极向他人学习的态度认真听课 ，记笔记 ，课后积极评课研讨 ，仁者见仁，智者见智。在互动的交流与学习中公开课让老师的教学更加精进，从而有效提高老师专业素养。
二、制订期中复习计划
复习的意义，对学生来说，系统地学习，发展思维能力是极其重要的。同时，也是教师弥补教学不足、提高教学质量不可缺少的环节。真正把复习课做好不容易。如果不精心安排，精心设计，就达不到预期的效果。比如，按顺序复习、重复旧课，会浪费时间，让学生感到枯燥；这样去复习课，不会有好结果，得不偿失。因此制定切实可行的复习计划并严格执行显得尤为重要，各位老师对复习时间精打细算，对复习内容严格把关，同时研究上一学年的试题出题方向，做到复习过程中查缺补漏，把握重点，突破难点 ，复习计划做到不应付，真正做到对复习的指导意义。
三、教研活动及集体备课
集体备课中的主持人，即中心发言人从单元的教学地位，教学目标，重点的把握，难点的突破 ，课堂的教学设想等方面做汇报 ，其他老师提出不同的建议和意见，做到对单元授课内容精打细磨。
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