蒋庄矿区学校艺术教研组
教研活动简报
第3期 2024年11月30日
“六声”教育推动“五育融合”之
教研新视界，共筑教育梦
在渐入寒冬的十一月，我校艺术组教研工作持续发热，在教学实践、教师发展以及学生艺术活动组织等方面均取得了显著进展，为校园艺术文化的繁荣添上了浓墨重彩的一笔。
艺术组教师注重教学反思与案例撰写工作。每周，教师们都会抽出时间对自己的课堂教学进行回顾与反思，总结教学过程中的成功经验和不足之处，并撰写教学反思日记。在月教研会议上，教师们分享自己的教学反思案例，共同探讨教学中遇到的问题及解决方案。例如，一位音乐教师在教学反思中提到，在合唱教学中，由于对学生个体差异关注不够，导致部分学生在声部配合上出现困难。通过与其他教师的讨论，提出了在合唱排练前先对学生进行声乐测试，根据学生的音域和演唱能力进行声部划分，并在排练过程中加强对薄弱学生的单独辅导的改进措施。教学反思与案例撰写工作，促进了教师之间的经验交流与共享，推动了教学质量的不断提升。
2、艺术组“一课一研”新课堂达标赛课活动
各位老师认真备课、精心准备学校“一课一研”新课堂达标赛课活动。本组教师积极参与听课、评课活动，相互学习，取得了良好的效果。每一次的教研活动，都是一次成长的磨砺，也是教师素质提升的关键环节。通过对“一课一研”新课堂达标赛课活动的观评课，老师们倾听他人的意见、尊重不同的观点、共同解决教学中遇到的问题。
三、通过聆听专家讲座、现场观课，我们不断接触和学习先进的教育理念，如“以学生为中心”的教学观、“核心素养导向”的课程观等，这些理念为我们的教学实践提供了有力的理论支撑。11月22日，我校李会老师在枣庄市立新小学参加了2024年枣庄市心理健康教育优质课评选活动。
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