蒋庄矿区学校初中英语教研组
教研活动简报
第2期 2025年3月30日
一．樊然然老师立标示范课
樊然然老师是一节阅读课。整节课荆老师与学生关系融洽，互相配合，默契度非常之高。整节课有活动在支撑，自始至终的活动教学，梯度有序的学习过程，学生积极参与展示，培养创新思维能力的积极尝试，整合教材资源和自编资源，让人不禁佩服。荆老师引导学生积极参与教学活动，完成教学任务。樊老师提供和创设一定的语境和大量语言实践，通过听、说、读、写训练，让学生将所学语言材料与所表达的对象联系起来形成初步感知，为从机械操练到实际运用过渡奠定基础。创设真实自然的交际情景，最后以Report形式结束，用英语进行新的信息的传递与思想情感交流，使语言形式与学生的生活实际相结合，真正育德育于英语教学中。
二．第一次阶段性检测成绩分析
七年级郭建芝老师，八年级吕凤玲老师，九年级樊然然老师分别进行了发言分析总结
存在的问题：
一、学生对英语考试的态度不端正，遇到难一点的题不是去分析而是瞎做，遇到不会就不做。
二、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做。
三、教师与学生都没有处理好兴趣与知识学习的关系。作为教师过于注重学生的兴趣，导致学生有兴趣就愿意学，没兴趣就不想学。
四、作为教师缺少了在学生心中的威信。回想一个月以来我一直定位错误没有把自己定位于学生的老师而是学生的朋友，很少对学生严厉的惩罚，以致于学生敷衍了事，课上瞬时记忆，课后缺乏落实，根本无视英语考试的严肃性与重要性。
今后工作改进措施：
首先，今后在教学过程中对学生要严格要求，和学生建立亦师亦友的关系，重新建立在学生心中威信，让学生从心里佩服尊敬自己。
其次，适当地多做题，是学生养成良好的解题习惯。
最后，教师与学生都要调整心态，正确面对考试，尽快从失败的阴影中走出来，为期中考试做好充分准备，争取打一场悲壮彻底、问心无愧的战役。
三．集体备课
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
滕州市教育资源公共服务平台