蒋庄矿区学校艺术教研组
教研活动简报
第2期 2024年3月30日
“六声”教育推动“五育融合”之
教研新视界，共筑教育梦
3 月，春风轻拂，万象更新。为紧跟艺术教育的前沿步伐，提升教学品质，丰富校园艺术生态，蒋庄矿区学校艺术教研组在学校艺术工作室开展了 3 月教研活动。此次教研围绕教学创新实践、资源融合拓展、艺术活动筹备等维度展开，全体艺术教师积极参与，为学校艺术教育事业的发展出谋划策。
一、复盘过往，锚定方向
教研活动拉开帷幕，教研组组长李会对前一阶段的教学工作进行了复盘。通过分析学生艺术作品的完成情况、课堂参与度及教学测评成绩，梳理出教学过程中的亮点与有待改进之处。比如，部分学生在色彩运用上表现出色，但在作品创意和深度表达方面仍有提升空间。同时，收集了教师们在教学实施过程中遇到的难题，如如何有效激发学生对传统艺术形式的兴趣，为本次教研活动提供了明确的切入点。
二、多元分享，互学共进
在教学创新实践分享环节，教师们各展风采。张峰带来了 “跨学科融合艺术教学” 的经验分享，以 “艺术与科学” 主题课程为例，展示了如何引导学生运用艺术手段，将科学原理可视化。学生们通过制作立体模型、创意绘画等方式，深入理解科学知识，不仅提升了艺术创作能力，还培养了逻辑思维。赵满意则分享了 “个性化艺术成长档案” 的建立与应用，详细记录学生的艺术学习历程，为精准教学提供依据，实现对学生的个性化培养。
培训学习：部分教师参加了专业培训，学习最新的艺术教育理念与教学方法。
四、展望未来，砥砺奋进
活动尾声，教研组组长李会对本次教研活动进行总结，明确了下一阶段的工作重点。鼓励教师们持续创新教学方法，加强对学生艺术素养的培养，以各类艺术活动为载体，激发学生的艺术热情。同时，强调团队协作的重要性，希望教师们相互支持，共同推动学校艺术教育事业迈向新高度。
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