滕州市教育资源公共服务平台

单位名称

   学校（盖章）                            学区（联区）（盖章）

属学校职责范畴

学区（联区）核查

协作区复查

检查

项目

序号

检查内容

按“一岗双责”明确的自查责任人

（签字）

核查人

（签字）

复查人

（签字）

内部

治安

保卫

工作

1

成立学校安全工作领导组织机构，将学校安全纳入总体规划，制定方案，明确学校校长、分管安全副校长、其他班子成员安全职责，明确校内各部门、单位安全主体责任。□是□否

2

专职管理干部、保安员等安保人员配备达标。□是□否

着装、行为是否规范。□是□否

不定期对安保人员开展培训。□是□否

门卫防护“八件套”是否配齐配足。□是□否

3

按照校内功能分区及校内车辆通行需求，实施车辆禁行、限行管理。□是□否

实施校内人车分离管理，且学生步行出入口与机动车出入口在空间或时间上分开设置。□是□否

4

中小学幼儿园封闭管理情况。□是□否

围墙高于2米。□是□否

围墙设置防攀爬措施。□是□否

传达室对外窗户设置防护网封闭。□是□否

5

一键报警装置是否同时接入110报警平台和派出所，完好有效。□是□否

重点部位视频监控是否全覆盖，储存时间是否不少于90天。□是□否

消防

安全

工作

1

建立健全消防安全工作责任体系，落实各级各岗位人员（校领导班子成员、各部门、教职员工、保安、厨房工作人员、宿舍管理员、消防控制室操作人员等）消防安全责任。□是□否

2

学生宿舍、幼儿园儿童用房违规设置在地下室或者半地下室，幼儿园儿童用房违规设置在四层及以上。□是□否

3

教学楼、图书馆、食堂、集体宿舍等人员密集场所违规使用、储存易燃易爆物品。□是□否

采用彩钢夹芯板搭建，且彩钢夹芯板芯材的燃烧性能等级低于A级。□是□否

4

按国家工程建设消防技术标准设置火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓及防烟排烟系统等已设置但不符合标准。□是□否  不能正常使用。□是□否

学生宿舍或午休时安装火灾自动报警系统或者具有联网功能的独立式火灾探测报警器。□是□否

5

校内施工实施电焊、气焊、切割、使用喷灯等明火作业是否办理动火审批手续，落实现场安全监管的。□是□否

6

电动自行车（含电池）是否违规入楼或私拉乱接电线、飞线充电。□是□否

7

教室、宿舍、图书馆、食堂等各类房屋建筑，在施工前依法取得消防设计审查合格意见的，或在投入使用前取得消防验收（备案）合格意见的。□是□否

校园内的宾馆、饭店、超市等公众聚集场所，经消防救援机构许可投入使用、营业。□是□否

8

校园内人员密集场所按规定设置独立安全出口、安全出口，出口数量是否不足或其总净宽度小于国家工程建设消防技术标准规定值的80%。□是□否

9

校园内人员密集场所的门窗设置影响逃生和灭火救援的障碍物（包括但不限于外窗被铁栅栏、铁丝网等封堵或被广告牌等遮挡等情形）。□是□否

10

按照国家规定配置消防设施器材，定期维护保养，确保完整好用。□是□否

学生

欺凌

防治

工作

1

以学校正式文件并加盖公章成立学校学生欺凌治理委员会。□是□否

委员会成员组成符合规定。□是□否

主要职责和成员职责明确。□是□否

2

在学校门口显著位置公布省教育厅“随手拍”二维码、市县教育行政部门和本学校举报方式。□是□否

3

建立学校厕所、宿舍、走廊等重点部位，安排学校管理干部、保安员、宿管员等人员巡逻值守制度。□是□否

排出值班表并校内公布。□是□否

4

完成“校园天眼”建设。□是□否

已与省教育厅平台联通，□是□否

与校外“雪亮工程”“天网工程”联通。□是□否

5

建立易实施欺凌和暴力重点学生台账。□是□否

落实“一生一档”“一生一策”关爱帮扶和教育矫治措施。□是□否

6

对学生开展防欺凌专题法治教育。□是□否

对全体教职员工开展防欺凌专题教育。□是□否

校园

周边

安全

工作

1

完善校园周边安全设施,校门口外规范设置硬质防冲撞设施，校园周边依次划分缓冲区、通过区、集散区。□是□否

以下不属学校职责范围，请摸排并按路权管理范围上报:

规范设置禁止掉头、禁停、禁鸣、限速标志、“学校区域”标志。□是□否

设置减速丘或减速震荡标线、人行横道、网状线。□是□否

设置交通信号灯是否需要设置。□是□否 是否设置。□是□否

设置电子监控设备。□是□否

2

学校确保学生随到随进、随出随走，机动车辆即停即走。□是□否

以下不属学校职责范围，请摸排并联系属地公安部门落实：

优化校园周边交通秩序。□是□否

公安机关严格落实“高峰勤务”机制。□是□否

优化提升“护学岗”机制。□是□否

3

强化校园周边环境整治。□是□否

学校落实“学校吹哨、部门报到”机制，以书面形式向主管教育部门报告。□是□否

以下不属学校职责范围，请摸排详细情况并上报教育主管部门：

组织相关部门梳理摸排校园周边风险隐患和重点人员。□是□否

存在违规占道经营和流动摊点。□是□否

校园周边是否存在禁止经营业态或场所。□是□否

食品

安全

工作

1

设立食品安全总监、食品安全员。□是□否

2

建立并落实食品安全日管控、周排查、月调度制度。□是□否

3

承包经营食堂的招投标程序规范。□是□否

存在转包、分包等行为。□是□否

4

出入口、通风口、下水道、暖气管与外界相通的墙壁缝隙等安装防鼠板等设施。□是□否

炖煮、卤制食品容器配备防鼠网罩等临时防护设备。□是□否

食堂外有食饵站等灭鼠设施。□是□否

5

配备符合实际的防蝇设施并能够有效发挥作用。□是□否

校车

安全

工作

1

使用取得校车标牌的车辆提供校车服务。□是□否

驾驶人取得校车驾驶资格。□是□否

2

指派照管人员随校车全程照管乘车学生。□是□否

3

车辆符合安全技术条件，定期维护保养、符合《专用校车安全技术条件》（GB24407-2012）规定。

□是□否

4

建立完善学校交通安全管理制度。□是□否

学校与校车服务提供者签订校车安全管理责任书，明确各自安全管理责任。□是□否

5

开展学校校车事故应急处置演练情况。□是□否

6

建立学校乘车学生名册并动态调整。□是□否

7

集中接送学生上下学的车辆（含校车）停靠站点配备交通标识标线、安全标志、站牌等交通设施。

□是□否

防溺

水

工作

1

开展防溺水安全教育情况。□是□否

2

防溺水家校对接情况。□是□否

3

对留守儿童等重点人群关心关爱和社会宣传教育情况。□是□否

4

重点关注预防未成年学生溺水工作研究部署情况。□是□否

5

防溺水“三包靠”落实情况。□是□否

6

防溺水“七个一”活动开展情况。□是□否

7

以下是镇街政府和部门职责，由学区（联区）核查情况，问题同步上报属地政府：

建立防溺水工作各部门联动机制。□是□否

相关水域溺水隐患排查整治情况。□是□否

相关水域危险水域防护栏、警示标牌设立情况。□是□否

相关水域带长绳的救生圈、长竹竿等救生设备配置维护况。□是□否

防溺水巡逻巡查力量配备和巡查值守情况。□是□否

特种

设备

安全

工作

1

将特种设备安全教育作为教育系统“1530”安全教育重要内容。□是□否

2

持续深入开展特种设备安全宣传教育情况。□是□否

3

修订完善实验室压力容器、电梯、燃气管道、起重机械等专项应急救援预案。□是□否

4

将学校特种设备安全隐患排查列为校园安全重点监督内容。□是□否

实验

实训

室

安全

工作

1

学校、实验实训室层面安全责任体系建设情况。□是□否

2

实验实训项目、人员安全准入情况，安全风险分析和防控应急准备情况。□是□否

3

实验实训室消防设施、应急喷淋与洗眼装置、通风系统、用水用电安全、个体防护情况。□是□否

4

危化品采购、存放、领用等情况。□是□否

安全

教育

工作

1

《安全生产法》、《山东省学校安全条例》及其实施细则、《全省教育系统安全生产治本攻坚三年行动方案（2024—2026年）》（鲁教安字〔2024〕3号）有关规定宣传贯彻情况。□是□否

2

教育部办公厅国家消防救援局办公室《关于联合开展学校火灾疏散逃生大演练活动的通知》。□是□否

学区（联区）核查存在问题

协作区复查存在问题