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2022年全市教学教研工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全市教育教学工作会议精神，坚持“品质教育，学在滕州”的发展定位，坚持“以学校为本，以教师为本，以学生为本”的发展理念，按照“一个突出，三个加强，四个深入”的工作思路，有序有力推进各项教科研工作，全面提高教育教学质量，为新时代区域基础教育高质量发展探索新路子，创造新经验，擦亮滕州教育靓品牌。

一、落实五育并举，深入推进课程改革

1.探索五育融合。深化学科德育一体化实践与研究，提炼推广课程育人经验；加强《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学研究，推进思政课教学改革；规范开设音体美课程，推动素养导向的艺术课堂教学方式变革。加强综合实践活动课程、劳动教育课程建设，以推进实践学习、跨学科学习为载体，探索五育融合实践路径，培育与推广核心素养导向的五育融合实践样本。

2.推进课程改革。落实义务教育新课标，组织开展多类专题培训，以专题研究为载体，落实教学基本要求，确保新课标稳妥落地。加快推动普通高中特色多样发展，积极推进强课培优行动，做好省、市学科基地和特色普通高中培育提升工作，充分发挥一中省级学科基地辐射带动作用。

3.加强社团建设。做好社团建设与课堂教学的融合、与学校特色建设结合的文章，运用加减法优化社团建设。进一步总结提炼、推广社团建设经验，积极探索农村学校发展、镇域教育质量提升的新路径。

二、聚焦新课堂达标，深入推进课堂教学改革

4.抓实教研活动。进一步优化“一课一研”实施策略，突出抓好二次备课、作业设计，务求实效，保证教研质量。以联研共同体为依托，借助大校强科力量，推动共建共享共赢机制建设。市教科所将组织市级新课堂达标专题课题的中期调度、结题，总结提炼推广科研成果，进而推进新课堂达标工作深入开展。

5.培养高阶思维。认真学习贯彻《滕州市教育和体育局关于培养高阶思维、深化新课堂达标活动的指导意见》文件精神，抓住高阶思维培养，引领教师抓好备课、上课等各个环节，更好推进新课堂达标。市教体局将组织学科研讨会、专题研讨会来加强培训和引领。

6.加强课堂监控。继续坚持好领导干部听评课制度，营造重视教学、研究教学、引领教学的良好氛围。加强课堂反馈，科学评课，引领教师改进课堂。

三、聚焦减负增效，深入推进作业教学改革

重新审视作业的性质和功能，进一步加强作业教学研究，研究设计实践性探究性作业、创作类作业、开放性作业，设置科学合理的有效作业，化繁为简，改进作业教学。

7.深化作业研究。以一个单元、一个学段、一个学期或学年为时间单位，系统化选编、改编、创编具有校本特色的作业，根据学生的学情确定作业的难度与数量布置个性化作业。继续开展好作业案例征集活动，适时举行作业改革研讨会。

8.优化作业管理。严格落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）文件要求，健全作业管理机制，完善作业管理办法，严格执行作业周查制，建立作业布置会商机制，严控作业总量，切实减轻学生作业负担。坚持做到有布置必收，有发必收，有收必改，有改必评。

四、完善工作机制，提升教育发展内驱力

9.完善学业质量提升机制。严格执行“双减”政策和五项管理。推进分项等级评价，深化实践性评价和跨学科综合性测试的研究和探索。实施合格率每年提升10%的行动，推动教师从最后一名抓起。实施学业质量多元评价，完善“课堂检测--单元检测--学期检测”的教学质量监控体系，继续开展中小学生综合素质监测。加强实验教学监督管理和学生实验素养评价，力争分组实验在实验室开出率达到100%。

10.实施乡村振兴行动。实施“上下联动，横向互动，政策推动，部门带动”的工作推进机制，推进强镇筑基工作，促进农村教育发展。进一步整合城乡教育资源，大力实施学科中心团队“送教助研”活动。以第二批新优质学校创建为突破，加快薄弱学校提档升级。

11.实施信息赋能行动。依托我市“基于人工智能大数据精准教与学”项目优势，进一步构建融合信息技术的新型教与学模式，持续推进教学改革与信息技术融合实验区建设。充分利用市阅卷中心进行网上阅卷，全面实现数据采集、数据分析，开展精准高效的教学活动，建立新型精准化教学评价模型和学情反馈机制。顺应中考改革新趋势，开展初中英语人机对话和听力测试。

五、创新活动载体，深入推进教师专业化发展

12.实施强师兴教行动。评选新一届“教学名师”“骨干教师、教学能手、学科带头人”，举办校长论坛，持续开展名师送教下乡、名校长结对帮扶，优化“名师带教，梯级提升，全员提高”的教师培养新途径。

13.加强专业培训。高度重视并且提高校本培训质量，在强化专家引领的同时，更要注重同伴互助和教师自我反思，坚持以研带训，提升日常教研活动的学术性、指导性。市教育局将组织开展“滕州教育大讲堂”，引进名师大家来滕讲学。

14.加强名师工作室建设。完善“校、镇（街）、市”三级教学名师培养平台，推动建设名师工作室。进一步完善各级名师工作室硬件建设和制度建设，推动教科研活动的设计开展，加强工作室考评，切实发挥名师工作室的科研引领、培训孵化作用，助推教师成长。

2022年月度主要活动安排

一月

1.筹备全市教科研工作会议。

2.组织参加枣庄市高中高三调研考试。

二月

1.召开全市教科研工作会议。

2.召开教科研工作会议学段推进会。

3.调研指导特长生培养工作。

三月

1.组织全市高三统一调研模拟考试，组织参加2022年高考研讨会。

2.开展“强镇筑基”送教助研活动。

四月

1.组织参加枣庄市义务教育新课堂达标优秀课例展评活动。

2.组织新一届“骨干教师、教学能手、学科带头人”评选活动。

3.开展“强镇筑基”送教助研活动。

五月

1.召开初中学业水平考试、高考备考指导会。

2.开展“强镇筑基”送教助研活动。

3.新优质学校创建中期调度会。

4.组织全市第二届校长论坛。

六月

1.开展初中、高中学业考试研究活动。

2.开展“强镇筑基”送教助研活动。

七月

1.组织中小学教学名师、学科带头人、教研员暑期培训。

2.举办新高考阅卷教师汇报交流会。

3.组织第五届滕州教学名师评选。

八月

1.召开全市中小学教学工作会议。

2.组织审验教学实绩。

3.组织参加省高中物理、化学、生物奥林匹克竞赛。

九月

1.召开教学工作会议学段推进会。

2.开展中高考研究月活动，召开各学段学科教学研讨会及教材培训。

3.开展“强镇筑基”送教助研活动。

十月

1.组织高三及九年级文化课教师业务考试。

2.举办全市高中新课堂达标优秀课例展评活动。

3.开展“强镇筑基”送教助研活动。

十一月

1.组织参加全国高中数学联赛。

2.中小学实验教学、作业教学专项督查。

3.开展“强镇筑基”送教助研活动。

十二月

1.开展中小学课程实施水平评估暨学生综合素质监测。

2.开展“强镇筑基”送教助研活动。